¡¡Feliz Navidad!!

La acentuación en los monosílabos

Seguimos practicando la ortografía que más cuesta: la acentuación de los monosílabos. Además de las otras entradas anteriores os propongo una nueva:

La ortografía que ahora nos interesa está en el Tema 6

Tiempos verbales II

   Pon a prueba tus conocimientos, pincha en la imagen para empezar

Tiempos del verbo

                        Pincha en la foto para empezar

El verbo I

Analiza las formas verbales, verás qué fácil es!

                  Haz clic en la imagen para empezar

Sujeto y predicado 5º

Identifica el sujeto y el predicado en las siguientes oraciones.

                    Pica en la imagen para comenzar

El campo semántico

En esta sopa de letras hay 10 palabras del campo semántico de las frutas. ¿Serás capaz de encontrarlas?

El campo semántico

Encuentra en esta sopa de letras los nombres de los 10 dibujos. Todos ellos pertenecen al campo semántico de...

¿lo has adivinado?

Los pronombres I

 
                         Pincha en la foto para comenzar

¿Qué conoces del adjetivo? Compruébalo a través de las siguientes actividades:

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/QUINTO/Lengua/U08/0804.htm

http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/1adjetiv.htm

http://www.sierradesanpedro.org/lenguaylit/adjetivos.htm

Practica con los monosílabos.

                   Pica en la imagen para empezar.

Acentuación de monosílabos.

Sinónimos y antónimos.

                           ¿Te apetece jugar?                  

Sinónimos.

Los sinónimos son aquellas palabras que tienen un significado igual o parecido a otra. Practiquemos pues en el siguiente enlace.    

                          Pulsa en la foto

                         

Acentuación de palabras compuestas II.

                      Pica en la foto para empezar

Diptongos e hiatos II

                              Pica en el libro para practicar

Diptongos e hiatos I

Comenzamos con los diptongos e hiatos, ese tema tan poco querido por todos vosotros. Hacedme caso, está chupado!

                    Pincha en la foto para empezar

Acentuación de palabras compuestas

                  Pica en la foto para practicar

Palabras compuestas I

Forma palabras compuestas uniendo con sentido común las palabras simples de las columnas que figuran a continuación.

                        Pincha en la imagen para empezar

Repaso das clases de nomes

Toca repaso: Clases de substantivos.

Tamén podes empezar premendo AQUÍ

O nome e as súas clases

Vamos a repasar as clases de palabras. Preme na imaxe.

Tamén podes acceder premendo AQUÍ

O dicionario

Tamén podes premer AQUÏ

Os determinantes.

Comezamos este novo curso cunha entrada moi sinxela  na que aprenderemos a identificar todo tipo de determinantes. Como? xogando con eles. Imos aló!

Preme aquí para comezar

Los determinantes.

Pica aquí

LA COMUNICACIÓN II

Una vez que conocemos los distintos elementos que intervienen en el proceso comunicativo, intentaremos diferenciar, mediante varios ejemplos, las situaciones de comunicación verbal y no verbal. 

Pica aquí

LA COMUNICACIÓN I

Comenzamos

DICCIONARIO 6º

Tras haber repasado el enlace del diccionario de 5º, ya podemos comenzar con este link. Trabajaremos los distintos tipos de diccionarios que hemos estudiado. ¿Fácil, no?

AQUÍ

EL DICCIONARIO I

Comenzamos desde el tema 1 repasando los contenidos más importantes. Hoy trabajaremos con el diccionario. ¿Comenzamos?

Pica aquí

ORTOGRAFÍA

Bienvenid@s a este nuevo curso.

Es hora de ponerse a trabajar. Comenzamos con un enlace de ortografía para que día a día os vayáis introduciendo en los contenidos de este curso.

¡Mucha suerte a tod@s!

Pica aquí para empezar

REPASO DE CONTENIDOS 6º

A puntito estamos de dar vacaciones y desde el blog felicitaros a tod@s por el esfuerzo realizado este año. Os dejo un último enlace para que repaséis los contenidos dados este año y empecéis con buen pie la ESO. 

Muchos besos a tod@s y suerte!!

Haz click aquí

JUEGOS PARA EL VERANO.

En este enlace encontraréis varios links para aprender y jugar, desde pasatiempos, laberintos, mates e inglés hasta la posibilidad de ir pasando fases dentro de una nave espacial. 

Se puede aprender jugando así que sin más, FELIZ VERANO!

Pica aquí para empezar

Repaso de contenidos 5º

Chic@s ha llegado el final de curso, después de tanto trabajo y estudio nos merecemos un descanso.Dado que el verano ya comienza y yo, como vosotros, también descansaré, os dejo aquí un último enlace para repasar los contenidos de lengua castellana.

Pica AQUÍ

Pasad un buen verano. Os espero a la vuelta.

EL CÓMIC

Si te gustan los cómics aquí un pequeño avance. En esta ocasión le toca a Garfield.

Entra

TESTS PARA ACERTIJEROS.

Prueba a resolver estos once acertijos. Utiliza la lógica y el sentido del humor.

Un pequeño consejo: nunca contestes "¡No lo sé"! Buena suerte.

Pica aquí

LA RULETA DE LA SUERTE.

Aquí os dejo un juego similar al de pasapalabra. No olvidéis poner las tildes o diéresis si fuese necesario. ¿Quién conseguirá completar todo el rosco? Ya me contaréis. ¡Suerte!

Pica aquí

GENTILICIOS

En español los gentilicios se escriben con minúscula inicial. El gentilicio, sea adjetivo o sustantivo, denota el origen de las personas o de las cosas, no su residencia o ubicación. Una persona conservará su gentilicio no importa dónde viva.Empezaremos por practicar dentro de España. 

Pica aquí para empezar

El verbo II (5º)

Seguimos practicando un poquito más. 

Pica aquí para empezar

El verbo: 5º EP

Este enlace va dirigido a los alumn@s de 5º que en estas últimas semanas han empezado a practicar con los verbos. Leed primero la breve explicación teórica y después os invito a realizar el taller de verbos que figura en el enlace.

Pica aquí

Evaluación de conocimientos: 6º

Aquí os dejo un Jclic para que os autoevaluéis. Es un repaso de contenidos del curso tanto a nivel gramatical como ortográfico.

Pica aquí para empezar.

Llegados a este punto del curso os será muy fácil.

LOIS PEREIRO

Fai click aquí

O día das Letras Galegas A celebración do día das Letras Galegas, cada 17 de Maio, foi instituída no ano 1963 pola Real Academia Galega para conmemorar a publicación do libro de Rosalía de Castro " Cantares Gallegos", un 17 de Maio de 1863 e homenaxear a algún escritor ou escritora en lingua galega. "Cantares Gallegos", está considerada como a obra literaria que inicia o "Rexurdimento" da literatura e da cultura galega moderna. A proposta de celebrar ese Día foi formulada por tres membros da Real Academia Galega, Manuel Gómez, Xesús Ferro Couselo e Francisco Fernández del Riego. A primeira escritora homenaxeada, no ano 1963, foi a mesma Rosalía de Castro seguíndolle en anos posteriores: Alfonso Castelao, Eduardo Pondal, Francisco Añón, Curros Enríquez, López Cuevillas... A Real Academia Galega celebrou o pasado 2006 os seus cen primeiros anos de historia.  Fontenla Leal e Manuel Curros Enríquez, dende Habana, deron os primeiros pasos para a creación dun organismo que loitara pola lingua e a cultura galega e así, un 30 de setembro de 1906 celebrouse no salón de actos da Reunión Recreativa e Instructiva de Artesanos da Coruña a constitución e primeira reunión da Real Academia Galega.  A primeira sede foi no Pazo Municipal de A Coruña, pasando posteriormente a un edificio da Rúa Tabernas, propiedade dunha das académicas, a condesa de Pardo Bazán.  O seu primeiro presidente foi Manuel Murguía, marido de Rosalía de Castro.  Dende o ano 2010 a presidencia é exercida por Xosé Luís Méndez Ferrín.

TEXTOS ARGUMENTATIVOS

Comenzamos con una tarea nueva y distinta a la habitual. Dejamos por un momento la narración, la poesía y el diálogo para conocer qué es eso de los argumentos.

Si te interesa el tema, pica en el siguiente enlace.

Pica aquí

Complemento circunstancial II.

Pica aquí para comenzar

Complemento circunstancial (CC)

El CC es el último complemento del predicado que damos este año. Como su nombre indica, expresa una circunstancia, bien sea de tiempo, modo, lugar, cantidad, compañía, finalidad o instrumento. 

Pica aquí 

CD-CI

Una nueva entrega de ejercicios para practicar un poco más. 

Pica AQUÍ

CD-CI

Seguimos con el repaso de los complementos directo e indirecto (CD/CI). Son ejercicios que pondrán a prueba vuestros conocimientos de cara a la próxima prueba de sintaxis. ¡Suerte!

PICA AQUÍ

Complemento Directo (CD)

Una nueva entrega de ejercicios de sintaxis. 

Pincha aquí

ACENTUACIÓN

¡Se han robado una serie de 10 palabras! Se requiere de vuestra ayuda y perspicacia para encontrarlas.

HAZ CLICK AQUÍ

ORTOGRAFÍA GALEGA

Dende agora xa temos enlaces para traballar lingua galega. Son os mesmos contidos, como xa sabedes, que en lingua castelá.

Nesta primeira entrega, practicaremos a ortografía. 

PICA AQUÍ PARA COMEZAR

Complementos del verbo: C.D

Comenzaremos con el complemento directo(C.D).Lo definimos como  una palabra o un conjunto de palabras, bien sea nombre, pronombre o grupo nominal. En ellas (persona, animal o cosa) recae directamente la acción del verbo.

Para no confundirlo, lo dicho en clase, sustituidlo por lo/los/la/las y recordad que los verbos ser, estar y parecer no llevan CD, llevan atributo.

En esta página podrás localizar el CD en distintas oraciones así como saber las respuestas erróneas que vas cometiendo.

EDUCACIÓN LITERARIA

Ya podemos leer libros on-line sin necesidad de descargarlos. Elige en la biblioteca el que más te guste: misterio, aventuras, terror, ... disfruta leyendo y haciendo las preguntas de comprensión que te propone la página.

Si necesitas ir apuntando nombres, dudas, vocabulario... pulsa en el bloc de notas... Todo está a tu alcance.

Espero que os divirtáis y sobre todo que soñéis.....

PINCHA AQUÍ